E-learning và M-learning đã trở thành những thuật ngữ cực kỳ quan trọng của cuộc cách mạng công nghệ giáo dục. Mỗi thuật ngữ là đặc trưng cho một loạt các ý tưởng và tài nguyên dành cho những giáo viên am hiểu và mong muốn tìm hiểu công nghệ. Tuy nhiên hai thuật ngữ trên không phải lúc nào cũng được sử dụng một cách chính xác với một số nhầm lẫn giữa chúng. Đặc biệt sự khác biệt lại khó nhận ra hơn tại những chỗ mà “thoạt” nhìn qua hay nghiên cứu không kỹ, người ta lại đánh đồng chúng như nhau.

Việc nghiên cứu rõ ràng sự khác biệt giữa E-learning và M-learning sẽ đặc biệt hữu ích cho các giáo viên sử dụng công nghệ trong lớp học. Bởi nó có thể giúp họ chọn ra các kỹ thuật phù hợp nhất cho kịch bản giáo dục của mình.

Định nghĩa – Hệ thống E-learning cho trường học, trung tâm

  • E-learning

E-learning (viết tắt từ Electronic Learning, có nghĩa là hình thức học trực tuyến) đề cập đến quy trình học tập và giảng dạy được hỗ trợ thông qua nhiều phương tiện điện tử khác nhau. Bất kỳ hình thức học tập nào được thể hiện qua thiết bị điện tử được internet hỗ trợ thì có thể được mô tả như một hình thức học tập điện tử E-learning. Theo đó máy chủ từ nơi khác được xây dựng các phần mềm tích hợp để đăng tải, lưu trữ và tạo ra giao tiếp kỹ thuật số với người học từ ra.

Đây là bước đột phá công nghệ giáo dục được ưa chuộng trong thời gian gần đây. Nó không chỉ mang lại hiệu quả cao so với phương thức dạy truyền thống mà còn giúp tiết kiệm chi phí, thời gian cho các giáo viên và học viên.

  • M-learning

Còn M-learning (là tên viết tắt của Mobile learning), có nghĩa là việc học sẽ được trải nghiệm bằng cách sử dụng các thiết bị di động cho phép các học sinh học tập ở các môi trường khác nhau, kể cả trong khi di chuyển thay vì bị giới hạn trong môi trường lớp học. Tất nhiên, học tập trên thiết bị di động là một tập hợp con của học tập điện tử. Tức là M-learning sẽ là một phần của E-learning. Tuy nhiên M-learning đề cập cụ thể hơn nhiều đến các thiết bị cầm tay. Từ đó nó tích hợp trong mình các tính năng đặc trưng riêng biệt hơn để tối ưu hoá vai trò trên phương tiện truyền tải này.

Thuật ngữ này đã trở nên không quá xa lạ trong vài năm qua. Với sự ra đời của các thiết bị không dây cầm tay như máy tính bảng và điện thoại di động ngày càng thông minh và tinh vi như hiện nay thì việc mở rộng các ứng dụng tiềm năng trên nền tảng M-learning này chắc chắn sẽ mang lại lợi nhuận và hiệu quả theo cấp số nhân.

>>>Đọc thêm: 10 lỗi nghiêm trọng thường gặp trong thiết kế hệ thống E-Learning

Những công dụng tuyệt vời nhất – Dịch vụ xây dựng hệ thống E-learning

  • E-learning

E-learning là một nguồn tài nguyên tuyệt vời khiến cho các bài học trở nên thú vị và thu hút tương tác nhiều hơn. Sử dụng các nền tảng vượt trội từ hệ thống E-learning như Lớp học trò chơi hoặc các bài test “nhẹ nhàng” thông qua giải câu đố đã mang lại một “làn gió” mới cho việc học trên lớp truyền thống không còn rơi vào cảnh nhàm chán, rập khuôn.

Nó cũng đặc biệt hiệu quả cho các “Lớp học xoay chiều”.  “Lớp học xoay chiều” là một mô hình mới, theo đó giáo viên cho phép học sinh sử dụng thời gian làm bài tập về nhà để nghiên cứu các chủ đề mới và tìm hiểu thông tin cơ bản mà họ cần nắm được. Khác với bình thường thì họ sẽ được truyền đạt sẵn một cách bị động ngay trên lớp bởi giáo viên của mình. Kiến thức được chủ động tìm hiểu tại nhà sẽ được ứng dụng ở các hoạt động và bài tập để củng cố. Giáo viên cũng sẽ kiểm tra được mức hiểu biết thực sự của học sinh về các khái niệm mới này. Điều này sẽ hình thành nền tảng nghiên cứu bài về nhà rất hiệu quả cho các em.

Học trực tuyến có hiệu quả tuyệt vời ở cả hai phía. Với các tài nguyên trực tuyến tuyệt vời như Chem Collective cho phép sinh viên trải nghiệm học tập chưa từng có tại nhà của họ, trong khi các chương trình tuyệt vời như Fifty Sneakers đem lại bầu không khí và tinh thần học tập  vui vẻ và thú vị cho việc thử nghiệm và đánh giá trên lớp học.

  • M-learning

M-learning được sử dụng tốt nhất trong các tình huống mà thiết bị di động sẽ có thể khai thác hết các khả năng và lợi ích của nó. Ví dụ, trong các chuyến đi thực địa của một lớp học, M-learning cho phép sinh viên sử dụng thiết bị di động như một cách tuyệt vời để giữ họ tham gia và làm việc hiệu quả trên “lớp học mobile” đó trong khi vẫn cho họ tự do khám phá mọi thứ xung quanh. Những cải tiến mới tuyệt vời như ứng dụng Scavenger Hunt còn mang đến những cơ hội tận dụng lợi thế của việc chuyển vùng trong khi học.

M-learning cũng cực kỳ hiệu quả trong môi trường lớp học, nơi mà công nghệ hiện đại có thể không có sẵn cho tất cả học sinh hoặc trong các trường học không có đủ tài nguyên cho tất cả học sinh có thể sử dụng thiết bị. Trong tình huống như vậy, sử dụng một thiết bị học tập di động như một máy tính bảng, có thể dễ dàng truyền tay nhau hoặc chia sẻ giữa các nhóm học sinh. Đây ắt hẳn là một cách tuyệt vời để đảm bảo học sinh có quyền tiếp nhận và thừa hưởng những tiến bộ nâng tầm từ công nghệ giáo dục.

Trên đây là những khác biệt trong cách định nghĩa và ứng dụng giữa hai nền tảng học tập E-learning và M-learning. Hy vọng THC MEDIA đã mang lại những chia sẻ bổ ích và hướng đi hấp dẫn cho những trung tâm , trường học đang tìm kiếm giải pháp đúng đắn cho  hành trình giáo dục và đào tạo của mình.